Intelligence académique et émotionnelle : corrélation ou non ?

It can be surprising sometimes when obviously intelligent people make mess in their own or other people’s lives with their lack of emotional intelligence, empathy or awareness. It feels natural to expect intelligent people to also be able to understand the complexity of human emotions and relationships, but this is not always true.

L'intelligence rationnelle bien utilisée comprend généralement l'amour de l'apprentissage, le questionnement des choses et des idées, la réflexion à long terme et globale, et la vision de différentes perspectives. Idéalement, tout cela contribue également à une meilleure compréhension de la psychologie et des relations humaines. En ce sens, l'intelligence rationnelle et l'intelligence émotionnelle sont quelque peu corrélées et peuvent être développées simultanément. Mais cela ne se produit pas toujours.

Empathie et éducation

L'empathie, la capacité d'imaginer facilement ce que les autres peuvent ressentir, est au cœur de l'intelligence émotionnelle ; grâce à l'empathie, nous pouvons apprendre comment nos paroles et nos actions influencent les autres et comment trouver un équilibre entre nous et les autres. Cependant, la capacité humaine à faire preuve d'empathie varie d'un individu à l'autre ; tout comme les autres capacités humaines, notre potentiel génétique et nos environnements se combinent pour créer de grandes différences.

Some people have less genetic potential for empathy, but sometimes ethical upbringing can make up for it; or some such people can also lack aggressive and dominant urges; or their intellectual development may enable them to rationally understand complex, long-term consequences of their behavior. Therefore even less empathetic people can be ethical in their actions.

Ethics does not always mean they would be able to deal with their own emotions in healthy ways, or to anticipate what other people expect of them, but at least good intentions are there. Some of those people find an external set of moral rules – such as religion – and may stick to it in a rather rigid way. The worst situation is innate low potential for emotional intelligence combined with toxic environment.

Certains enfants peuvent naître avec un potentiel d'empathie plus important, mais leur environnement peut décourager son développement ; les enfants peuvent avoir des modèles toxiques et violents, ou ils peuvent subir tellement de violence et de manipulation que leur empathie naturelle cède la place à une colère défensive, de la rancune ou de l'amertume. Selon leur expérience, ils peuvent penser que l'empathie est dangereuse ; elle peut les rendre vulnérables, manipulables, plus susceptibles de se sentir coupables ou d'être déçus. Ils peuvent réagir à leur passé plutôt qu'à leur présent.

Conscience de soi

L'empathie en elle-même ne suffit pas à justifier l'intelligence émotionnelle ; sans certains modificateurs internes, l'empathie peut facilement se transformer en un manque de limites personnelles et parfois en un manque de prévoyance et de compréhension des causes et des conséquences à long terme. Il faut quelque chose de plus ; peut-être une image de soi saine qui résiste à la manipulation, des capacités d'observation, le fait de voir sous la surface, l'expérience et peut-être un peu d'intuition. Alors que l'empathie est centrée sur les autres, l'intelligence émotionnelle est également basée sur la conscience de soi ; être capable de comprendre ses propres émotions complexes.

Pour que les enfants apprennent à connaître leurs propres émotions, ils doivent d'abord les accepter et les embrasser. Cela n'est pas difficile dans un environnement favorable et équilibré. Cependant, si une famille est malsaine ou abusive, les enfants peuvent éprouver plus de douleur qu'ils ne peuvent en supporter. Si ces enfants ont un fort potentiel d'intelligence rationnelle, ou si cette approche rationnelle les aide à diminuer ou à éviter la douleur, ils pourraient apprendre à utiliser la pensée rationnelle comme un refuge contre les émotions douloureuses. Bien que ce ne soit certainement pas la pire défense qu'ils pourraient choisir, éviter les émotions signifie moins d'habileté à les comprendre ; que ce soit leurs propres émotions ou celles de quelqu'un d'autre.

Dans ce cas, tout n'est pas perdu ; entrer en contact avec ses émotions est une compétence qui peut s'apprendre. Comme beaucoup d'autres compétences, il est plus facile de l'apprendre dans l'enfance que plus tard dans la vie. Néanmoins, cela peut être fait et cela peut grandement améliorer votre vie.

"Qu'est-ce que cela signifie pour moi ?"

Dans la pratique, vous pourriez vouloir prêter une attention consciente pour remarquer les expressions de l'intelligence émotionnelle (ou de son absence) indépendamment Vous ne voulez probablement pas que votre partenaire, ami ou collègue soit stupide et irrationnel - mais assurez-vous qu'il ne soit pas non plus rachitique sur le plan émotionnel.

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