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Comment apprendre aux enfants à repérer les manipulations : 9 conseils pratiques

par | 26.Fév. 2025 | Communication, Famille et enfants, Nouveaux articles

manipulation des taches

 

Manipulation is everywhere, and the less experience children have, the more vulnerable they are to it. Sometimes, children of honest, authentic people can be the most inexperienced and the most likely to trust others to their own detriment. It’s important to warn your children about the realities of the world and teach them to spot manipulation on time.

Teach your children that some people will try to exploit their emotions, kindness, and morals—whether against them or a third person (see “Singe volant“). Help them understand that manipulation can sometimes sound very similar to genuine emotions and ideals. Some people may even be manipulative without realizing it. So how can they tell the difference?

En fait, vous devez leur apprendre à faire confiance à leur bon instinct et à remettre en question les perspectives trop simples. Voici quelques exemples de la manière dont vous pouvez leur apprendre à repérer les manipulations :

 

1. If Something Feels “Off,” Trust That Feeling

Even if words sound nice, if something feels weird or uncomfortable, there’s a reason. Encourage your children to listen to that inner warning system. For example, if someone offers them a big favor without a clear reason, they might later use that favor as leverage against them.

Comment l'enseigner ? Demandez-leur s'ils se sont sentis mal à l'aise dans une situation et discutez-en les raisons.

 

2. Don’t Let People Rush You Into Decisions

If someone is trying to hurry you into making a choice, they may not want you to think too hard about it. Manipulators create urgency to prevent people from considering other options. Refuse to make quick decisions—if something doesn’t feel quite right, tell people you need time to think. If they try to make you feel bad about it, that’s another red flag.

Comment l'enseigner ? Aidez les enfants à reconnaître les messages publicitaires tels que “Only 2 left in stock!” ou “Only a few hours left!” Apprenez-leur à respirer profondément, à se détendre et à réfléchir aux raisons pour lesquelles quelqu'un pourrait ne pas vouloir qu'ils aient le temps de chercher plus d'informations.

Dire “I need some time to think about it” lorsque l'on s'adresse directement à quelqu'un peut être une stratégie intelligente pour ceux qui ont du mal à dire ce qu'ils veulent. “No.”

3. Les gens mentent pour de nombreuses raisons

Not all lies are malicious—sometimes people lie to protect themselves, avoid embarrassment, or because they were misled. Besides teaching your child to spot manipulation, teach them to ask questions and consider different perspectives, even if someone seems honest. For example, many sincere political beliefs are shaped by family influence or long-term exposure to misinformation.

Comment l'enseigner ? Play a game where you make a claim, and they have to ask follow-up questions to determine if it’s true.

 

4. Never Believe Anything Too Quickly – Always Check

La manipulation fonctionne souvent parce que les gens acceptent les informations trop rapidement. Apprenez à votre enfant à faire une pause, à poser des questions et à vérifier les faits avant de croire quelque chose.

Par exemple, un ami dit, “Sarah said she hates you.” Au lieu de s'énerver immédiatement, votre enfant devrait réfléchir, “Who told me this? Why would Sarah say that? Should I ask her directly?”

Comment l'enseigner ? Encourage them to fact-check things they hear, whether it’s a rumor at school or a dramatic news story on social media.

 

5. If It Sounds Too Simple, It’s Probably Wrong

Les manipulateurs réduisent souvent des questions complexes à des raisonnements en noir et blanc ou à des solutions trop simples, telles que “Happiness is a choice!” ou “Poor people are just lazy!” Mais la vie réelle est généralement beaucoup plus compliquée.

Comment l'enseigner ? The world of politics, for example, is full of oversimplifications, including various forms of prejudice. It’s a good idea to introduce these concepts to your children before they encounter them “in the wild” and discuss different perspectives.

 

6. Les émotions subtiles ont plus de chances d'être réalistes que les émotions fortes

Strong emotions—especially fear, guilt, or excitement—are often used to manipulate. Teach your child to be cautious when someone tries to make them feel very strongly about something.

Comment l'enseigner ? Regardez ensemble une publicité et montrez comment des émotions telles que la peur, l'envie ou l'espoir sont utilisées pour influencer le public.

Faites remarquer à vos enfants que quelqu'un se comporte en victime dans le but de les culpabiliser. Aidez-les à évaluer les autres signaux émotionnels qu'ils reçoivent au-delà de la culpabilité superficielle.

 

7. Prêtez attention aux actions, pas aux mots

Certaines personnes et organisations utilisent de belles paroles pour cacher de mauvaises actions, en utilisant des termes tels que “love,” “patriotism,” ou “faith” pour manipuler les autres. Au lieu de faire confiance à ce que les gens disent, apprenez à vos enfants à remarquer ce qu'ils font réellement.

Comment l'enseigner ? Politicians on TV are a common example. Draw your children’s attention to what they actually did, rather than what they said.

 

8. Apprendre à repérer les manipulations dans les films et les publicités

Lorsque vous regardez ensemble des films et des émissions, relevez des exemples de manipulation. Expliquez ce qui est spécifiquement manipulateur et pourquoi. Les publicités, bien sûr, sont une source inépuisable d'exemples. Disney’s Tangled et Congelé sont d'excellents films à cet effet.

Comment l'enseigner ? Lorsque vous regardez ensemble, posez des questions, “Why do you think they said that? What are they trying to get the other person to do?”

9. La confiance n'est pas la compétence

People are often wired to follow confidence, sometimes ignoring competence if someone isn’t assertive enough. Many children (and adults) assume that if someone speaks with certainty, they must know what they’re talking about. But in reality, confidence and competence are not the same thing. Manipulators often use certainty as a tool to make others doubt their own instincts.

Comment l'enseigner ? Teach your children that overly confident people are more likely to be wrong (even if they aren’t trying to manipulate) because they are less likely to question their own ideas and consider other perspectives. Point out examples in everyday life.

 

Réflexions finales : apprendre aux enfants à penser par eux-mêmes

Young people are often naive, but with the right guidance, children can learn to spot manipulation and protect themselves. By teaching them to trust their instincts, think critically, and recognize emotional manipulation, you’re giving them an essential life skill.

Cela peut être particulièrement important pour les enfants de parents responsables et dignes de confiance, qui peuvent naturellement apprendre à faire trop confiance aux autres (en particulier aux figures d'autorité). D'un autre côté, les enfants élevés avec des membres de la famille manipulateurs peuvent tomber dans le piège de la manipulation lorsqu'ils sont jeunes, mais pourraient mieux la reconnaître plus tard dans leur vie.

Make these lessons a regular part of your conversations, using everyday situations, movies, and advertisements as teaching tools. The more aware your child becomes, the more confident they’ll be in standing up for themselves and making thoughtful decisions.

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Kosjenka Muk

Kosjenka Muk

I’m an Integrative Systemic Coaching trainer and special education teacher. I taught workshops and gave lectures in 10 countries, and helped hundreds of people in 20+ countries on 5 continents (on- and offline) find solutions for their emotional patterns. I wrote the book “Emotional Maturity In Everyday Life” and a related series of workbooks.

Some people ask me if I do bodywork such as massage too – sadly, the only type of massage I can do is rubbing salt into wounds.

Just kidding. I’m actually very gentle. Most of the time.

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