Les enfants ont besoin de défis

Qu'est-ce qui stimule la débrouillardise ?

Dans notre travail, nous constatons souvent que les personnes issues de familles problématiques et chaotiques développent très souvent d'importantes ressources de vie très tôt dans la viePar exemple, l'intelligence (afin de comprendre des situations confuses et de trouver une issue à ces situations), la persévérance, la force intérieure, la capacité à faire face aux difficultés, la sensibilité, l'empathie, le sens de l'humour (comme moyen de soulager ses propres émotions désagréables et celles des autres, ou comme stratégie pour trouver sa place dans un groupe).

De même, on constate fréquemment que les enfants qui grandissent dans des familles protectrices qui leur fournissent tout ce qu'elles peuvent, deviennent des personnes moyennes et souvent pas particulièrement fortes et confiantes. Ils peuvent parfois devenir égoïstes et gâtés, comme on peut le constater surtout au cours des dernières décennies, lorsque l'attitude "les enfants d'abord" est prédominante et que de nombreux parents négligent la nécessité de fixer des limites et d'apprendre à l'enfant à coopérer. (Cette attitude déséquilibrée est en partie une réaction à l'approche de "l'adulte d'abord" des décennies et siècles passés - et à celle de "l'enfant d'abord". la santé consiste à équilibrer les besoins de chacun.)

Bien sûr, ce n'est pas une règle, mais cela arrive souvent. Chaque famille est un ensemble complexe, et les expériences de l'enfant sont multidimensionnelles. Il n'existe pas de critères mathématiques selon lesquels on pourrait organiser toutes les influences et leurs conséquences pour un enfant. De même, le même type d'influence peut entraîner différentes conséquences, dont certaines sont désagréables et d'autres utiles et importantes : le chaos et les traumatismes peuvent déclencher le développement des ressources et des caractéristiques positives susmentionnées afin de survivre, mais ils peuvent aussi provoquer une peur durable, de la colère, de la culpabilité et une image négative de soi. Les soins et l'attention des parents peuvent créer le sentiment que nous sommes dignes et acceptables, mais aussi des capacités, une motivation et une confiance en soi moyennes ou inférieures à la moyenne d'autre part, en raison du manque de défis. Comme dans le cas de la plupart des circonstances de la vie individuelle et globale, les conséquences ne sont jamais noires et blanchesmais toujours une combinaison du "positif" et du "négatif".

De nombreuses personnes qui étaient fortement protégés par leurs parents dire qu'une telle protection les rendait peu sûrs et incapable de faire face avec les défis, car ils n'ont pas eu beaucoup d'occasions de voir s'ils étaient capables de faire face à des situations désagréables, ou de pratiquer l'ingéniosité et la créativité. D'autre part, personne n'aimerait être à la place de ceux qui ont souffert de négligence, d'abus ou de ridicule. Ces personnes savent très bien qu'elles ont dû payer un prix élevé pour leur force intérieure, en acquérant certains schémas désagréables.

Ne vous inquiétez pas, vous n'avez pas à négliger ou à traumatiser vos enfants pour qu'ils deviennent débrouillards. Avec un peu de conscience et d'effort, vous pouvez permettre à vos enfants d'avoir "le beurre et l'argent du beurre". Ce qui est important, ce n'est pas d'être fort et fréquent désagréable expériences, mais significatives et fréquentes défis. C'est ce qui manque souvent aux familles qui protègent leurs enfants : elles peuvent négliger le besoin des enfants d'être confrontés à des situations difficiles qui stimuleraient leurs ressources cachées.

Façonner les défis

Vous pouvez concevoir les défis de manière à ce qu'ils stimulent la réflexion, la perspicacité, la sensibilité et la force, tout en étant à la fois attentionné et attentif à votre enfant. La clé est de donner à vos enfants soutien émotionneltout en leur laissant le soin d'accomplir le plus grand nombre possible de tâches difficiles.

Vous devrez ajuster les défis à la le stade de développement de l'enfantIl s'agit de viser approximativement la limite supérieure de leurs capacités actuelles, en dépassant juste un peu leur "zone de confort", suffisamment pour que cela devienne problématique et pas facile, mais pas trop pour que les enfants se découragent et commencent à douter d'eux-mêmes. Les enfants le font spontanément, en allant toujours un peu plus haut, en essayant toujours d'aller un peu plus loin et mieux. Observez attentivement vos enfants afin de savoir si un défi leur convient. Si l'enfant est au moins partiellement intéressé et motivé, vous pouvez continuer. Si vous remarquez qu'il montre de forts signes de stress ou de peur, il est bon de reporter la tâche et d'en trouver une autre, plus facile.

Fournir en tant que de nombreux défis différents autant que possible : allant de physique (s'habiller, lacer les chaussures, faire participer les enfants aux travaux ménagers - ne leur donnez pas votre porcelaine fragile à nettoyer, cependant), intellectuelle (par exemple, acheter un livre de puzzles ou de jeux qui demandent de la réflexion, apprendre à l'enfant à lire ou à parler une langue étrangère le plus tôt possible ? un enfant de deux ou trois ans peut s'habituer lentement à reconnaître les lettres, et à l'âge de quatre ans, de nombreux enfants sont prêts à commencer à lire), jusqu'à social les tâches (résolution de problèmes liés aux relations et à la communication). Faire de ces défis des jeuxle plus souvent possible.

Évitez de proposer des solutions toutes faites à l'enfant. Il est préférable d'aider l'enfant à réfléchir à des solutions possibles en lui posant des questions secondaires. Encouragez-le à créer autant de solutions que possiblePar exemple : "Les autres enfants se moquent de Johnny à l'école. Pensez à au moins 10 choses différentes que Johnny pourrait faire à ce sujet. Suivez le processus de réflexion des enfants et aidez-les à sous-questions comme : Quelles conséquences désagréables pouvez-vous imaginer ? Qui d'autre pouvez-vous inclure ? Qu'est-il important de savoir sur les autres enfants et pourquoi font-ils ce qu'ils font ? As-tu oublié quelque chose ? Certaines de ces solutions peuvent-elles être améliorées ? Soyez doux avec ces questions et n'insistez pas au point de décourager l'enfant.

Travailler plus intelligemment, pas plus dur

Certes, le manque de temps est un problème pour de nombreux parents. Cependant, il n'est pas nécessaire de passer toute la journée avec vos enfants à leur poser de telles questions. Il suffit d'avoir de telles conversations pendant d'autres tâches quotidiennes, et de profiter des situations où votre enfant a un réel problème. Vous pouvez utiliser le temps de la pause déjeuner au travail ou du retour du travail pour réfléchir à de nouveaux défis pour vos enfants.

Laissez vos enfants se blesser, se faire griffer ou se brûler de temps en tempsLes enfants ne sont pas obligés de s'en tenir aux règles, surtout s'ils ignorent vos avertissements (faites preuve de bon sens et assurez-vous qu'il n'y a pas de risque de blessure grave). Cela n'aura pas de conséquences émotionnelles à long terme, mais les enfants apprendront à être raisonnablement prudents et à évaluer plus précisément leurs capacités et les conséquences de leurs actes. Évitez d'essayer - sauf dans les cas d'intimidation grave - de résoudre leurs conflits avec d'autres enfants à leur place. Les enfants sont capable de faire face avec le caractère désagréable de ces conflits ? En fait, de nombreuses personnes traversent des expériences sociales beaucoup plus difficiles dans leur enfance qu'à l'âge adulte ? avec succès, si elles ont votre un soutien et des encouragements émotionnels.

Cependant, vous pouvez les aider à réfléchir à ces conflits et à leurs solutions possibles. Si vos enfants se disputent entre eux, évitez d'agir comme un juge en infligeant des punitions aléatoires, mais ne les ignorez pas non plus. (Une bonne question à poser pourrait être : "Que feriez-vous maintenant si vous étiez à ma place ?") Aidez-les à discuter de ce qu'ils ressentent et de ce qu'ils veulent. Vous devrez peut-être accorder plus de protection à un enfant si l'autre est une brute persistante, mais réfléchissez d'abord à ce qui motive ce dernier à être violent.

Évitez d'essayer de rendre la vie de votre enfant plus facile en ce qui concerne les tâches quotidiennes. Dès qu'il peut faire quelque chose - manger, s'habiller, faire ses devoirs... - évitez autant que possible de le faire à sa place. Il est utile que vous faire des choses ensemble - Cela rend les tâches moins ennuyeuses et renforce votre relation. Le soutien émotionnel et l'acceptation sont les plus importants. Évitez les critiques verbales ou non verbales, sauf lorsqu'elles sont nécessaires (mais évitez aussi les louanges non méritées). Vous faciliterez la vie de votre enfant et la vôtre, à long terme pour l'enfant et à court et à long terme pour vous.

Si vos enfants montrent de l'intérêt pour en lisantIl faut l'encourager par tous les moyens. La lecture permet d'acquérir de précieuses "expériences de seconde main".La lecture offre également de nombreuses possibilités pour vivre et explorer des émotions dans un environnement sûr. Cela aide les enfants à construire une meilleure relation avec eux-mêmes. Et, bien sûr, la lecture enrichit les connaissances générales et la pensée complexe. Assurez-vous simplement de choisir des livres que vos enfants aimeraient ; les forcer à lire ne ferait que créer une résistance peut-être permanente. Encore une fois, donnez l'exemple autant que possible. 

Utilisez votre sagesse

Le travail d'un parent, à mon avis, n'est pas de faire un enfant heureux. La clé de l'éducation des enfants est de apprendre aux enfants comment créer bonheur Cela peut se faire par l'exemple personnel, ainsi que par un soutien émotionnel et intellectuel aux enfants lorsqu'ils sont confrontés à des problèmes.

Le rôle d'un parent n'est pas toujours de fournir des solutions, mais de enseigner, encourager et permettre aux enfants de trouver leurs propres solutions aussi souvent qu'il convient compte tenu de leur âge et de leur situation. 

Un autre rôle d'un parent en bonne santé est d'encourager l'enfant à croire les choses iront bien et pourront être rectifiées Les enfants qui ont reçu un tel réconfort émotionnel et des encouragements, ainsi que des défis appropriés, comme les adultes, pourront rester débrouillards même dans des situations de stress intense. 

Trop de parents essaient de protéger leurs enfants des problèmes et de la frustration. D'un autre côté, les problèmes et la frustration sont motivants. Ils poussent les enfants à développer leurs ressources. Vous ne pouvez aider les enfants à trouver le bonheur à long terme que si vous n'insistez pas pour qu'ils soient heureux tout le temps.

Comme pour tous les conseils de vie, utilisez votre bon sens lorsque vous prenez des décisions. N'exagérez pas. Trouvez un équilibre. Écoutez votre instinct. Et détendez-vous. Même si vous étiez un parent parfait, ce ne serait pas bon pour votre enfant.

Ainsi, en déployant des efforts supplémentaires et en sensibilisant votre enfant, vous pouvez l'aider à construire des bases solides, un tremplin solide pour créer une vie de qualité à tous les niveaux.

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