儿童与金钱--设定界限

? KosjenkaM | 13.10 ?. 2007 | 家庭和儿童

图片来源：rawpixel on Unsplash

尚未熟悉金钱运作方式的儿童（也包括已经熟悉的儿童）有无穷无尽的要求和愿望。正如他们希望看到、触摸和体验周围的一切一样，商店橱窗和广告中的物品也在诱惑着他们。生产商和营销专家花费大量时间和精力，采取不择手段的策略，引诱儿童对其产品产生欲望。他们知道，许多父母无法轻易拒绝孩子的要求，他们往往会把钱花在孩子身上，而不是自己身上。即使有些父母不是这样，但如果孩子对某些东西的渴望足够强烈，他的坚持不懈的恳求迟早会让父母屈服，以换取平静。

刚开始，孩子们不知道什么是界限，他们认为钱 "来自自动取款机"，就像在有人教他们认识现实之前，许多孩子认为食物来自超市一样。对于小孩子来说，货币流通系统可能太复杂而难以理解，他们可能会因为许多有趣的东西仍然无法触及而感到震惊和受伤。要完全避免这种失望几乎是不可能的，但是，你可以通过明智的方法来减轻这种失望。

当父母由于他们的 恐惧、羞愧或内疚 在与钱有关的问题上，母亲会试图尽快封住孩子的愿望和要求，以避免自己产生不愉快的情绪。例如，如果母亲对说 "不 "感到内疚，她可能会用愤怒来保护自己，并诱发孩子的内疚感。通常，父母开始使用 操纵性方法：批评、内疚或扮演受害者。孩子越小，受到的操纵越强烈，就越有可能对金钱产生不愉快的印象和感觉。这可能会导致孩子成年后的不健康行为；从一生都处于受害者的态度，到贪婪和贪婪。

如果您的经济状况一般，您将不得不限制满足孩子要求的数量，特别是考虑到市场上诱人的优惠数量。不过，即使您很富有，我们也建议您这样做，以避免您的孩子成为 "乞丐"。 消费社会的奴隶在媒体的操纵下，儿童的注意力集中在外部的物质物品上。儿童容易吸收大众传媒的操纵性信息，并被五颜六色的包装所吸引。与此同时，儿童还感到他们没有得到足够的 健康的关爱 (在工业社会中，如果父母工作时间长，回家后压力大，这些需求往往难以满足）很容易形成对外部物品的依赖，而这些物品将 将他们的注意力从内心的空虚中吸引出来.

当同龄群体中的孩子争权夺利时，这个问题就会变得更加严重。有些孩子会专注于 外部示强.孩子们可以让生活变得几乎无法忍受，给那些不能或不想购买身份象征的人造成许多创伤。有时，校园欺凌者会选择那些没有名牌运动鞋或衣服等财富象征的孩子作为受害者。然而，你会注意到，缺乏身份象征往往只是一个借口，孩子受到恐吓的主要特征是缺乏安全感和害羞。 无论身份象征的数量有多少，个性鲜明的自信者都会受到重视在成人和儿童中都是如此。

关于金钱和消费主义的交流

在孩子还小的时候，重要的是要尽你所能设置健康的界限，但不要让孩子觉得他们是无助的，他们的愿望没有人倾听，他们不得不期待匮乏。主要目标是培养孩子健康的 觉得自己有能力 他们的愿望理应得到考虑，并且能够 区分真正让她快乐的内心深处的愿望和肤浅的愿望 环境的影响。

尽可能简单地向孩子解释，货币是人们交换产品的方式。为了避免有些人只工作，有些人只索取，金钱是实现平衡的方式，也是对投入生产的时间和工作的尊重。我们并不是生活在一个理想的世界里，因此，要试着向孩子解释，许多人对金钱有着病态、扭曲的观念。这导致了挣扎、谎言和不公正，因此，不幸的是，大多数人没有得到他们工作应得的钱。可以说，很多人都学会了相信自己不可能取得更好的成就，这就是为什么他们一直处于这样的环境中，而其他人却占了他们的便宜。

你可以告诉孩子，由于社会或生活中的某些情况，你暂时无法满足他们的某些愿望，但是 他们将来能够实现这些愿望如果他们获得了足够的知识，投入了足够的时间和精力。这样就能减少孩子们的失望，提高他们的创造力。

下一个需要注意的关键问题是，让孩子熟悉一些人试图操纵他的方式。向他解释说，有许多人的心态非常不健康，对他们来说，拥有越来越多的钱比生产出高质量的产品更重要，有时他们甚至不在乎是否会在情感上或身体上伤害他人，甚至导致他人死亡。向孩子解释，这些人对他人的影响往往是最大的，因为他们会毫不犹豫地进行欺骗和操纵，并经常成功地让人们相信他们。您可以告诉孩子，这些人会试图让他们相信自己的价值较低，或者如果他们不购买各种产品，就会感觉不好。告诉他们，这些人故意唤起孩子们对无价值甚至有害产品的强烈渴望，他们试图让孩子们感觉不好（害怕、缺乏、不够好），并让他们相信，如果他们购买了某些产品，他们会感觉更好。

当你们一起购物时，让孩子注意产品的精美包装和外观，然后再注意其质量。观看或阅读广告时、 提请他们注意操纵性信息 并向他们解释这些信息是如何选择的，其目的是什么。孩子们和任何健康的成年人一样，会逐渐感觉到某些事情是不对的、 他们将学会识别谎言 和误导性信息。同样，他们也能感受到什么是健康和真诚的。然而，幼儿需要帮助和支持，才能学会识别、重视和有意识地分析这种与生俱来的本能。如果没有其他人的引导，这种内在的声音就会被大量的操纵性广告所扼杀。

真实愿望

对孩子来说，下一堂课就是要学会把肤浅的、暂时的或 "虚假 "的愿望与那些深刻的、快乐的、真实的愿望区分开来。无论何时 教会您的孩子停下来，将注意力转向内部，倾听自己的身体和感受.询问他们对具体愿望的感受。是深沉、快乐，还是 "肤浅"？这个愿望是否与任何不愉快的感觉有关--恐惧、紧迫感、不安全感、愤怒、贪婪？让他们想象自己已经得到了想要的东西，并且已经把玩了几天或几周。当他们想象时，他们是否感觉到这个物品会 让他们长期幸福还是很快就会被遗忘？

根据他们的年龄，试着向他们解释，很多人都希望得到物质上的东西，以为这样就能获得内心的美好感受，但这是行不通的，因为 他们寻找的情感必须来自内心而不是来自外部。问问孩子们，如果他们得到了想要的东西，他们会有什么感觉，会有什么样的满足感？告诉他们，不经意的购买会产生一堆垃圾，给已经受到污染的地球带来负担，因此选择那些他不会很快丢弃的东西非常重要。

一开始 不要指望孩子给出完全真诚的答案因为孩子们可能不愿意给出可能导致他们放弃自己愿望的答案，或者他们根本无法意识到自己的一切感受。最后，你要准备温和但坚定地做出自己的决定。不过，你在这种沟通中的目标是长远的--帮助孩子们 逐渐养成向自己提出此类问题的习惯 倾听他们内心深处的感受。即使他们拒绝，即使他们似乎听不进你的话，但只要重复，这些话就会一直伴随着他们，直到时间和经验教会他们领悟你的教诲。

实用方法

如果你买了一个玩具，但很快就发现它被丢弃或毁坏了，那么可以利用这种情况对孩子进行额外的关于表面愿望的指导。避免诱导孩子产生负罪感和 "我没告诉过你吗 "的想法。很多时候，孩子最好 前车之鉴就像我们每个人一样。询问孩子们现在对该物品的感觉如何，并让他们将这种感觉与之前的强烈愿望进行比较。问他们在寻找什么样的感觉（快乐、乐趣、自我价值......），以及他们是否知道如何从内心而不是通过物质来培养这种感觉。不要指望立竿见影的效果，但希望孩子们在获得足够的经验并真正理解这种思维方式后，能够接受它。

想一想，为了满足孩子们的愿望，您准备每月花多少钱。 准备好满足他们的某些愿望无论它们看起来多么微不足道或短暂。事实上，即使你的某些愿望并不特别明智、深刻或重要，你仍然乐于满足它们。尽量不要让孩子产生一种被剥夺的感觉，好像他是 "二等公民 "一样，在满足你的愿望的同时贬低他们的愿望。

随后、 给孩子选择权告诉他们，如果事先决定了可以花多少钱，他们就可以在自己的愿望中选择最重要的愿望。同时，引导他们倾听自己身体的声音，看看自己想要获得什么样的感觉。这将教会他们分清轻重缓急，做出理财决定。随着时间的推移，您可以开始给孩子零花钱，让他们从自己的独立决定中学习。不过，一开始他们需要您的帮助和控制。

同伴压力

当孩子到了上学的年龄，你最好已经花了一些时间来培养这些习惯。这样，孩子就更容易抗压.当然，生活很少是完美的，也许真正的挑战正在等着你：在这个对孩子施加最大压力，让他们屈服于物质主义的社会里，如何避免使用有毒的教育方法，如何帮助孩子树立健康的金钱观。

但是，如果你能成功地教会孩子抵制同伴的压力和操纵、 他们可能会感到孤立无援与众不同，其他孩子可能不太接受他们。但是，究竟是在肤浅的环境中获得认同更重要，还是拥有健康的情感和自我意识更重要呢？如果你觉得被接纳或受欢迎对孩子来说太重要了，你可能会间接鼓励他们在情感上变得肤浅，并建立不美满的人际关系，这不会带来真正和持久的快乐。另一方面，觉得自己被同龄人排斥的孩子有可能会出现自尊问题，以后可能会为了适应社会而对所有的浅薄都了如指掌。然而，这些人在自己狭窄的朋友圈和真正的人际关系中会快乐得多。

因此，请运用您的智慧找到平衡点。让您的孩子过于与众不同并不是一个好主意--欺凌者甚至可能会以此为借口进行虐待--但是教导他们一些不墨守成规、情感独立和更广阔的视野只会对他们日后的生活有所帮助。 以轻松、自信的方式教会他们与众不同.自信的局外人往往会被认为很酷，而不是很弱。教他们学会选择自己的朋友，同时注重观察表面之下，识别真正的品质。最后、 父母的情感支持比什么都重要 在帮助孩子处理他们不可避免会经历的痛苦和不公正时，我们还能做些什么呢？

比方说，您的孩子因为穿非品牌运动鞋而被同伴嘲笑。与孩子的对话大致可以这样展开：

儿童:爸爸妈妈，请给我买这双运动鞋！

家长:这些鞋真的很贵。有很多不同品牌的运动鞋质量相同，但价格更低，而且你很快就会穿不上。

儿童:但学校里其他人都穿着这样的运动鞋！

家长:你有什么想法/感受？(较小的孩子可能难以回答如此直接的问题，因此要随时准备帮助他们）。你认为穿什么牌子的运动鞋重要吗？

儿童:但其他孩子却因为我没有这些东西而取笑我。他们说我的父母一定是个失败者！没有人愿意和我玩！

家长 (表示尊重和同情，并根据孩子的年龄调整措辞）：每天都听到这样的话，真的很难受。我很想帮助你们，但在购买这双运动鞋的问题上，有几个原因让我感到很难过。

首先，这些运动鞋的制造商试图营造这样一种氛围，即每个人都必须拥有这些运动鞋，以免被人嘲笑。这样，他们就可以把价格定得很高，这样他们就可以尽情地占人们的便宜。我不想接受这一点，也不想让你们学会接受这一点。此外，这些制造商还经常虐待贫穷国家的人民，甚至是儿童，强迫他们像奴隶一样工作，以降低成本。
其次，我担心那些孩子会让你相信，你的价值取决于你穿什么。这些想法很变态，我不希望你们接受。运动鞋没有价值。一个人的内在是什么样的，他是如何对待他人的，这才是最重要的。我不希望你们忘记这一点。
你认为自己有足够的力量不听他们的话，不允许他们强迫你对自己产生不好的感觉吗？

儿童:我不想听他们的，但他们这样对我，我又忍不住难受！

家长:当然，你不会因此而快乐，但你能忍受吗？或者你觉得他们是对的，他们比你更了解你自己？他们真的了解你吗？你会不会因为他们穿着这样的运动鞋，就觉得他们更有价值，是更好的人？

儿童:没有，但是

家长:你认为是什么让他们做出这样的行为？他们这样做的目的是什么？他们为什么需要这样？(问这些问题时要温和，不要苛求，帮助孩子找到答案）。如果你穿上这双运动鞋，你认为他们真的会看得起你吗？

儿童:我知道，但我还是喜欢这双运动鞋。我不想让他们取笑我。

家长:如果你觉得太难，我可以买。但我认为，如果你能忍受，你就能发展出巨大的力量，成为你自己，而不是追随他们。无论你穿什么，他们都不会爱你或尊重你，因为问题出在他们病态的信仰上。如果你买了运动鞋，他们就会找到其他东西来嘲笑你。他们可能会因为你的衣服而开始取笑你，然后因为你的手机而取笑你......最终，你会花费一大笔钱，只是为了让那些你一开始就不喜欢的人接受你。还有其他不喜欢你的孩子吗？当那些孩子取笑你的时候，你知道该如何回应他们吗？(帮助孩子出主意）。

我有意让对话的结局保持开放，因为解决办法从来都不只有一个。如果同龄人的压力真的让你的孩子无法忍受和痛苦，也许你还是会买运动鞋。这样谈话的目的不是为了赢得争论，而是为了教给孩子不同的价值观，让他们学会独立思考，正确看待别人的话。

您的孩子越健康，越真正珍视自己，他们就越容易理解和接受这样的事情。但是，如果他们已经经历过某些创伤，缺乏自尊，也许再多的理性对话也无济于事。那么，花时间 以健康的方式向他们表达爱和尊重在这种情况下，足够长的时间会产生新的潜意识印象和新的自动反应。