Dzieci i pieniądze - ustalanie granic

Zdjęcie autorstwa rawpixel na Unsplash

Dzieci, które jeszcze nie zapoznały się ze sposobem działania pieniędzy (ale także te, które już to zrobiły), mają niekończące się prośby i życzenia. Tak jak chcą zobaczyć, dotknąć i doświadczyć wszystkiego, co widzą w swoim otoczeniu, tak samo wabią je przedmioty w witrynach sklepowych i reklamach. Producenci i eksperci od marketingu poświęcają wiele czasu i wysiłku na pozbawione skrupułów strategie wabienia dzieci, by pożądały ich produktów. Wiedzą, że wielu rodzicom trudno jest odmówić prośbom dzieci i że często wydają pieniądze na dziecko, a nie na siebie. Nawet jeśli niektórzy rodzice nie są tacy, jeśli dziecko pragnie czegoś wystarczająco mocno, jego uporczywe błagania prędzej czy później mogą sprawić, że rodzice ulegną, aby mieć spokój.

Na początku dzieci nie mają poczucia granic i wierzą, że pieniądze pochodzą "z bankomatów", podobnie jak wiele dzieci wierzy, że jedzenie pochodzi z supermarketów, zanim ktoś nauczy je rzeczywistości. Dla małego dziecka system przepływu pieniędzy może być zbyt skomplikowany do zrozumienia, a ono może być zszokowane i zranione faktem, że tak wiele interesujących rzeczy pozostaje poza ich zasięgiem. Całkowite uniknięcie tego rozczarowania jest prawie niemożliwe; można je jednak złagodzić poprzez mądre podejście.

Problem pojawia się, gdy rodzice, ze względu na swoje lęki, wstyd lub poczucie winy związane z kwestią pieniędzy, starają się jak najszybciej uciszyć życzenia i prośby swoich dzieci, aby uniknąć własnych nieprzyjemnych uczuć. Na przykład, jeśli matka czuje się winna, mówiąc "nie", może bronić się złością i wywoływać poczucie winy u dziecka. Często rodzice zaczynają używać podejścia manipulacyjneKrytyka, poczucie winy lub odgrywanie ofiary. Im młodsze dziecko i im bardziej intensywna manipulacja, tym większe prawdopodobieństwo, że wygeneruje nieprzyjemne wrażenia i uczucia związane z pieniędzmi. Może to prowadzić do niezdrowego zachowania dzieci jako dorosłych; od spędzania całego życia w postawie ofiary, po chciwość i pazerność.

Jeśli twoja sytuacja finansowa jest przeciętna, będziesz musiał ograniczyć liczbę życzeń dzieci, które spełnisz, zwłaszcza biorąc pod uwagę ilość atrakcyjnych ofert na rynku. Jednak zalecamy to nawet jeśli jesteś zamożny, aby uniknąć sytuacji, w której twoje dziecko stanie się niewolnik społeczeństwa konsumpcyjnegomanipulowane przez media i skupione na zewnętrznych, materialnych przedmiotach. Dzieci są podatne na wchłanianie manipulacyjnych wiadomości z mass mediów i przyciągają je kolorowe opakowania. Dzieci, które jednocześnie czują, że nie otrzymują wystarczających zdrowa miłość i uwaga (a te potrzeby są często trudne do zaspokojenia w społeczeństwie przemysłowym, jeśli rodzice pracują długie godziny i wracają do domu zestresowani) może bardzo łatwo rozwinąć zależność od zewnętrznych obiektów, które będą odciągnąć ich uwagę od wewnętrznej pustki.

Problem ten może się nasilić, gdy grupy rówieśnicze walczą i rywalizują o władzę. Niektóre dzieci mogą skupiać się na zewnętrzne demonstracje siły. Dzieci mogą sprawić, że życie stanie się niemal nie do zniesienia i spowodować wiele traum dla tych, którzy nie mogą lub nie chcą kupować symboli statusu. Czasami szkolni dręczyciele wybierają na swoje ofiary właśnie te dzieci, które nie prezentują zewnętrznych symboli bogactwa, takich jak markowe trampki czy ubrania. Można jednak zauważyć, że brak symboli statusu jest często tylko wymówką, a głównymi cechami dziecka, za które jest terroryzowane, są niepewność i nieśmiałość. Pewni siebie ludzie o silnych osobowościach są cenieni niezależnie od ilości symboli statusu.zarówno wśród dorosłych, jak i dzieci.

Komunikacja na temat pieniędzy i konsumpcjonizmu

Gdy dzieci są jeszcze małe, ważne jest, aby zrobić wszystko, co w naszej mocy, aby ustalić zdrowe granice, ale bez sprawiania, by dzieci czuły, że są bezradne, że ich życzenia nie są wysłuchiwane i że muszą oczekiwać niedostatku. Głównym celem jest rozwinięcie w dzieciach zdrowego poczucie, że są w stanie i że zasługują na to, aby ich życzenia były brane pod uwagę, a także na możliwość rozróżniać między głębokimi wewnętrznymi życzeniami, które naprawdę ją uszczęśliwiają, a powierzchownymi życzeniami pod wpływem otoczenia.

Wyjaśnij dziecku, najprościej jak potrafisz, że pieniądze są sposobem, w jaki ludzie wymieniają swoje produkty. Aby uniknąć sytuacji, w której niektórzy ludzie tylko pracują, a inni tylko biorą, pieniądze są sposobem na osiągnięcie równowagi i uhonorowanie czasu i pracy zainwestowanej w produkcję. Nie żyjemy w idealnym świecie, dlatego spróbuj wyjaśnić dziecku, że wielu ludzi ma chore, wypaczone przekonania na temat pieniędzy. Skutkują one walką, kłamstwami i niesprawiedliwością, więc większość ludzi niestety nie otrzymuje tyle pieniędzy, na ile zasługują za swoją pracę. Można powiedzieć, że wiele osób nauczyło się wierzyć, że nie są w stanie osiągnąć niczego lepszego i to jest powód, dla którego pozostają w takich okolicznościach, podczas gdy inni ludzie ich wykorzystują.

Możesz powiedzieć swoim dzieciom, że z powodu pewnych okoliczności w społeczeństwie lub w twoim życiu, w tej chwili nie możesz spełnić niektórych z ich życzeń, jednak to będą mogli spełnić te życzenia w przyszłościJeśli zdobędą wystarczającą wiedzę i zainwestują wystarczająco dużo czasu i wysiłku. W ten sposób można zmniejszyć rozczarowanie dzieci i zwiększyć ich motywację do kreatywności.

Kolejną kluczową kwestią, na którą należy zwrócić uwagę, jest zapoznanie dziecka ze sposobami, w jakie niektórzy ludzie próbują nim manipulować. Wyjaśnij mu, że istnieje wiele osób, które są tak niezdrowe, że dla nich ważniejsze jest posiadanie coraz większej ilości pieniędzy niż wytwarzanie dobrej jakości, a czasami nawet nie dbają o to, czy skrzywdzą innych ludzi emocjonalnie lub fizycznie, a nawet spowodują ich śmierć. Wyjaśnij dziecku, że często właśnie tacy ludzie mają największy wpływ na innych, ponieważ nie wahają się oszukiwać i manipulować, a często udaje im się sprawić, że ludzie im wierzą. Możesz powiedzieć dzieciom, że takie osoby będą próbowały przekonać je, że są mniej warte lub że nie będą czuły się dobrze, jeśli nie będą kupować różnego rodzaju produktów. Powiedz im, że tacy ludzie celowo starają się wzbudzić w dzieciach silne pragnienie bezwartościowych, a nawet szkodliwych produktów, że próbują sprawić, by dzieci czuły się źle (przestraszone, wybrakowane, niewystarczająco dobre) i zaszczepić w nich przekonanie, że poczują się lepiej, jeśli kupią określone produkty.

Podczas wspólnych zakupów zwróć uwagę dziecka na atrakcyjne opakowanie i wygląd produktu, a następnie na jego jakość. Podczas oglądania lub czytania reklam, zwrócić ich uwagę na manipulacyjne komunikaty i wyjaśnić im, w jaki sposób takie wiadomości zostały wybrane i jaki jest ich cel. Dzieci, jak każdy zdrowy dorosły, czują, kiedy coś nie jest w porządku, i to stopniowo, nauczą się rozpoznawać kłamstwa i mylące wiadomości. Podobnie potrafią wyczuć, co jest zdrowe i szczere. Jednak małe dzieci potrzebują pomocy i wsparcia, aby nauczyć się rozpoznawać, doceniać i świadomie analizować ten wrodzony instynkt. Bez wskazówek innych ludzi ten wewnętrzny głos może zostać zdławiony w zalewie manipulacyjnych reklam.

Prawdziwe pragnienia

Następną lekcją dla dziecka jest nauczenie się rozróżniania i oddzielania powierzchownych, tymczasowych lub "fałszywych" życzeń od tych głębokich, radosnych, prawdziwych. Kiedy tylko możesz, nauczyć dzieci zatrzymywania się, kierowania uwagi do wewnątrz i słuchania swoich ciał i uczuć.. Zapytaj ich, jakie uczucia towarzyszą im w związku z konkretnym życzeniem. Czy jest ono głębokie i szczęśliwe, czy "płytkie"? Czy jest jakieś nieprzyjemne uczucie związane z tym życzeniem - strach, pilność, niepewność, złość, chciwość? Poproś ich, aby wyobrazili sobie, że już otrzymali pożądany przedmiot, że bawili się nim przez kilka dni lub tygodni. Kiedy to sobie wyobrażają, czy mają wrażenie, że ten przedmiot uszczęśliwiać ich długoterminowoczy szybko zostanie zapomniana?

Spróbuj wyjaśnić im, w zależności od ich wieku, że wiele osób pragnie przedmiotów materialnych, myśląc, że pomogą im one osiągnąć dobre samopoczucie, ale to nie działa, ponieważ Uczucia, których szukają, muszą pochodzić z wewnątrza nie z zewnątrz. Zapytaj swoje dzieci, jak ich zdaniem czułyby się, gdyby otrzymały pożądany przedmiot, jaki rodzaj satysfakcji by im to sprawiło? Powiedz im, że przez nieostrożne zakupy powstaje stos śmieci, który obciąża planetę, która już jest zanieczyszczona, i że ważne jest, aby wybierać te rzeczy, których nie zamierza się tak szybko wyrzucić.

Na początku, nie oczekuj, że dziecko udzieli całkowicie szczerych odpowiedziPonieważ dzieci mogą nie chcieć udzielać odpowiedzi, które mogłyby spowodować, że zrezygnują z tego, czego pragną, lub po prostu nie są w stanie być świadome wszystkiego, co czują. Ostatecznie bądź gotowy, aby delikatnie, ale w zdecydowany sposób, podjąć własną decyzję. Twój cel w tej komunikacji jest jednak długoterminowy - pomóc dzieciom stopniowo wyrabiają w sobie nawyk zadawania sobie takich pytań i słuchać ich najgłębszych uczuć. Nawet jeśli odmówią, nawet jeśli wydają się nie słuchać twoich słów, jeśli będą powtarzane, słowa te pozostaną z nimi, dopóki czas i doświadczenie nie nauczą ich doceniać twoich lekcji.

Podejście praktyczne

Jeśli kupisz zabawkę i wkrótce okaże się, że została wyrzucona lub zniszczona, wykorzystaj tę sytuację, aby dodatkowo pouczyć dziecko o powierzchownych życzeniach. Unikaj wzbudzania poczucia winy i "a nie mówiłem?". Wiele razy dzieci najlepiej wyciągają wnioski ze swoich błędówtak jak każdy z nas. Zapytaj dzieci, jak czują się teraz z tym przedmiotem i powiedz im, aby porównały to uczucie z wcześniejszym silnym pragnieniem. Zapytaj, jakiego rodzaju uczucia szukały (przyjemność, zabawa, poczucie własnej wartości...) i czy mają pomysł, jak rozwinąć takie uczucie od wewnątrz, zamiast poprzez przedmioty materialne. Nie oczekuj natychmiastowych rezultatów, ale spodziewaj się, że dzieci przyjmą taki sposób myślenia, gdy zdobędą wystarczające doświadczenie, aby naprawdę go zrozumieć.

Zastanów się, ile pieniędzy jesteś w stanie wydać miesięcznie, aby spełnić życzenia swoich dzieci. Bądź gotów spełnić niektóre z ich życzeńniezależnie od tego, że mogą wydawać się nieistotne lub krótkotrwałe. Faktem jest, że nawet jeśli niektóre z twoich życzeń nie są szczególnie mądre, głębokie lub niezwykle ważne, nadal lubisz je spełniać. Staraj się nie wywoływać u swojego dziecka poczucia deprywacji, jakby było "obywatelem drugiej kategorii", umniejszając jego życzenia i spełniając swoje.

Następnie, Daj swoim dzieciom wybórPowiedz im, że mogą wybrać najważniejsze spośród swoich życzeń, jeśli kwota pieniędzy, którą mogą wydać, zostanie ustalona z góry. Jednocześnie zachęć ich do wsłuchania się w swoje ciało i sprawdzenia, jakie uczucia chcą osiągnąć. To nauczy ich ustalania priorytetów i podejmowania decyzji finansowych. Z czasem możesz zacząć dawać dzieciom kieszonkowe, aby uczyły się podejmowania samodzielnych decyzji. Jednak na początku będą potrzebować Twojej pomocy i kontroli.

Presja rówieśników

Kiedy dziecko osiągnie wiek szkolny, idealnie byłoby, gdybyś poświęcił już trochę czasu na stworzenie tych nawyków. Wtedy dziecku będzie łatwiej oprzeć się presji rówieśników. Oczywiście życie rzadko jest idealne i być może czeka cię prawdziwe wyzwanie: jak uniknąć stosowania toksycznych metod edukacyjnych i jak pomóc swoim dzieciom rozwinąć zdrowe podejście do pieniędzy w społeczeństwie, które wywiera na nie maksymalną presję, aby uległy materializmowi.

Jeśli jednak uda ci się nauczyć swoje dzieci, aby opierały się presji rówieśników i manipulacji, mogą czuć się odizolowanii inne dzieci mogą ich nie akceptować. Ale co jest ważniejsze: zapewnienie sobie akceptacji płytkiego otoczenia, czy zdrowie emocjonalne i samoświadomość? Jeśli uważasz, że bycie akceptowanym lub popularnym jest zbyt ważne dla Twojego dziecka, możesz pośrednio zachęcać je do bycia emocjonalnie płytkim i tworzenia niespełniających relacji, które nie przynoszą prawdziwego i trwałego szczęścia. Z drugiej strony, dzieci, które czują się odrzucone przez rówieśników, ryzykują problemy z poczuciem własnej wartości i mogą być później zbyt świadome całej płytkości w społeczeństwie, aby się dopasować. Jednak takie osoby mogą być o wiele szczęśliwsze w swoim własnym wąskim kręgu przyjaciół i prawdziwych relacji. 

Wykorzystaj więc swoją mądrość, aby znaleźć równowagę. Nie jest dobrym pomysłem, aby twoje dzieci były zbyt odmienne - prześladowcy mogą nawet uznać to za pretekst do znęcania się - ale nauczenie ich pewnego nonkonformizmu, niezależności emocjonalnej i szerszej perspektywy może im tylko pomóc w późniejszym życiu. Naucz ich bycia innym w zrelaksowany, pewny siebie sposób.. Pewny siebie outsider jest często postrzegany jako fajny, a nie słaby. Naucz ich wybierać własnych przyjaciół, skupiając się na patrzeniu pod powierzchnię i rozpoznawaniu prawdziwej jakości. Wreszcie, Rodzicielskie wsparcie emocjonalne jest ważniejsze niż cokolwiek innego nie tylko w pomaganiu dziecku w radzeniu sobie z bólem i niesprawiedliwością, których nieuchronnie doświadczy w pewnym momencie. 

Załóżmy, że Twoje dzieci są wyśmiewane przez rówieśników, ponieważ noszą niemarkowe trampki. Rozmowa z dzieckiem mogłaby wyglądać mniej więcej tak:

Dziecko: Mamo/tato, proszę kup mi te trampki!

Rodzic: Są naprawdę drogie. Istnieje wiele sneakersów różnych marek o tej samej jakości, ale niższej cenie, poza tym szybko z nich wyrośniesz.

Dziecko: Ale wszyscy inni w szkole noszą takie trampki!

Rodzic: Co o tym myślisz/czujesz? (Mniejsze dzieci mogą mieć trudności z udzieleniem odpowiedzi na tak bezpośrednie pytania, więc bądź gotów im pomóc). Czy uważasz, że to ważne, jakiej marki trampki nosisz?

Dziecko: Ale inne dzieci wyśmiewają się ze mnie, bo ich nie mam. Mówią mi, że moi rodzice muszą być nieudacznikami! Nikt nie chce się ze mną bawić!

Rodzic (okaż szacunek i współczucie oraz dostosuj swoje słowa do wieku dziecka): To naprawdę trudne słyszeć i cierpieć z tego powodu każdego dnia. Chciałbym ci pomóc, ale jest kilka powodów, które sprawiają, że czuję się źle, jeśli chodzi o zakup tych trampek.

Po pierwsze, producenci tych sneakersów starają się stworzyć taką atmosferę, w której każdy musi je mieć, aby uniknąć ośmieszenia. Umożliwia im to ustalenie tak wysokiej ceny, dzięki czemu mogą w pełni wykorzystywać ludzi. Nie chcę tego akceptować i nie chcę, abyś nauczył się to akceptować. Co więcej, ci producenci często wykorzystują ludzi w biednych krajach, nawet dzieci, zmuszając ich do pracy niemal jak niewolników, aby obniżyć koszty.
Po drugie, obawiam się, że te dzieci mogą cię przekonać, że twoja wartość zależy od tego, co nosisz. To chore pomysły i nie chcę, żebyś je akceptował. Trampki nie mają żadnej wartości. Ważne jest to, jaka dana osoba jest w środku i jak traktuje innych ludzi. Nie chcę, abyś o tym zapomniał.
Czy uważasz, że masz wystarczająco dużo siły, by ich nie słuchać i nie pozwolić im, by zmusili cię do złego samopoczucia?

Dziecko: Nie chcę ich słuchać, ale nie mogę przestać czuć się źle, kiedy mnie tak traktują!

Rodzic: Z pewnością nie będziesz z tego powodu szczęśliwy, ale czy możesz to znieść? A może czujesz, że mają rację, że znają cię lepiej niż ty sam? Że naprawdę cię widzą? Czy uważasz, że są bardziej wartościowymi, lepszymi ludźmi, ponieważ noszą takie trampki?

Dziecko: Nie, ale.

Rodzic: Jak myślisz, co sprawia, że tak się zachowują? Co próbują osiągnąć takim zachowaniem? Dlaczego tego potrzebują? (Zadawaj te pytania delikatnie, nie wymagaj i pomóż dziecku znaleźć odpowiedzi). Czy myślisz, że naprawdę mogliby cię widzieć i szanować, gdybyś miał te trampki?

Dziecko: Wiem, ale i tak chciałbym mieć te trampki. Nie chcę, żeby się ze mnie nabijali.

Rodzic: Jeśli to dla ciebie zbyt trudne, mogę je kupić. Ale myślę, że jeśli możesz to znieść, możesz rozwinąć wielką siłę i stać się własną osobą, zamiast podążać za nimi. Nie będą cię kochać ani szanować, bez względu na to, co nosisz, ponieważ problem tkwi w ich chorych przekonaniach. Jeśli kupisz trampki, znajdą coś innego, z czego będą się naśmiewać. Mogą zacząć naśmiewać się z ciebie z powodu twoich ubrań, potem z powodu twojego telefonu komórkowego... w końcu będziesz wydawać ogromne sumy pieniędzy tylko po to, by zostać zaakceptowanym przez tych, których na początku nie lubisz. Czy są jakieś inne dzieci, które nie są takie, z którymi mógłbyś się połączyć? Czy masz pomysł, jak możesz odpowiedzieć tym dzieciom, kiedy się z ciebie naśmiewają? (Pomóż dziecku stworzyć pomysły).

Celowo pozostawiłem zakończenie rozmowy otwarte, ponieważ nigdy nie ma tylko jednego rozwiązania. Być może nadal kupisz trampki, jeśli presja rówieśników sprawi, że życie twojego dziecka będzie naprawdę nie do zniesienia i traumatyczne. Celem takiej rozmowy nie jest wygranie kłótni; celem jest nauczenie dzieci różnych wartości, aby nauczyły się myśleć samodzielnie i patrzeć na słowa innych ludzi z odpowiedniej perspektywy.

Im zdrowsze są twoje dzieci i im bardziej cenią siebie, tym łatwiej mogą zrozumieć i zaakceptować coś takiego. Jeśli jednak doświadczyły już pewnych traum i brakuje im poczucia własnej wartości, być może żadna racjonalna rozmowa nie wystarczy. Wtedy ważne jest, aby poświęcić czas i okazywać im miłość i szacunek w zdrowy sposóbwystarczająco długo, aby stworzyć nowe podświadome wrażenia i nowe automatyczne reakcje.

Powiązane artykuły:

Dzieci potrzebują wyzwań

Jak nauczyć dzieci korzystać z intuicji?

Wszystkie artykuły 

Coaching online